O kursie
Dziecko „wyłączeniowe”, stimujące, niewerbalne, spędzające istotną ilość czasu poza interakcją, bez kontaktu z innymi, bez proszenia, przytulania, uśmiechania… To nie musi być dramat…
To nie musi być „bicie głową w mur…”
Chcę wam przybliżyć podstawowe informacje dotyczące specyfiki funkcjonowania dzieci autystycznych, tego czym może być dla nich wejście w interakcję, dlaczego jest takie trudne i jak ten moment ułatwić?
Co sprawia, że uwaga dziecka może się skupić na naszej propozycji, a co to utrudnia? Dlaczego może „uciekać” w swoje stereotypie i czy potrzeba je z nich „wybijać”?
Zawartość kursu
Praca z niewerbalnym dzieckiem z ASD. Początek
-
Praca z niewerbalnym dzieckiem z ASD. Początek.
01:21:28
Oceny i recenzje uczniów
Brak recenzji