Autostymulacje, fiksacje, stereotypie u dzieci z ASD.
O kursie
Machanie rękami, czy to sławetne „ustawianie w rządkach”… Brak kontaktu wzrokowego, brak reakcji na mowę, ogromne skupienie na jakiejś czynności, działanie schematyczne i autostymulacyjne.
Jeszcze… i jeszcze… i jeszcze…
To właśnie nazywana przez wielu – fiksacja, czyli ogromne skupienie na jakiejś czynności bądź temacie. Ogromne skupienie.
Przez szereg specjalistów i rodziców moment traktowany z niechęcią, pełen wyrzutów sumienia, bezradności…
I pragnienia, by się skończył… i najlepiej nie wracał.
Ale wraca i to z taką intensywnością, że pewnie już widzicie, że im bardziej wam zależy na tym, aby dziecko przestało – tym one jakby jeszcze mocniej i głębiej wchodzi w te swoje autystyczne, uporczywe i jakby kompulsywne aktywności…
Temat ciężki… bo dużo wokół niego ciężaru… naszego – dorosłych ciężaru.
Zapraszam na webinar, na którym opowiem o znaczeniu „stimów”, schematów i stereotypii.
Zapewniam, że będzie merytorycznie i nietuzinkowo…
Zawartość kursu
Autostymulacje, fiksacje, stereotypie u dzieci z ASD.
-
Autostymulacje, fiksacje, stereotypie u dzieci z ASD
01:29:00
Oceny i recenzje uczniów
Nowa w temacie. Córka ma orzeczenie AuADHD od kilku miesięcy. Uczę się razem z nią nowego życia i postrzegania świata inaczej. A kurs super. 💖
Ostatnio jestem w dużym kryzysie jako terapeuta... Dziękuję Ci Adrian za podniesienie na duchu
Kurs był super. Czekam na kolejną dawkę takiej wiedzy 🙂